黃岡教育培訓網站解決方案

閱讀 ?·? 發布日期 2019-06-12 12:51 ?·? ??凭W絡
        現代信息技術的發展對人類社會的發展所起的作用是難以估計的,作為人類進步發展史上最重要的技術變革之一,信息技術對人們傳統意義上的教育方法也帶來了強有力的沖擊,從計算機輔助教學,到計算機教育技術的全面推廣,人們獲得知識及信息的方式發生了翻天覆地的變化,人們接受知識的速度也在增快,計算機技術的進步使我們不但要拋棄原始的學習方法,同樣也使更多的人更靈活地接受教育,得到培訓,獲取日益豐富的科學知識。因此,哈佛大學校長曾經有這樣的言論說:“回顧即將過去的20世紀,對教育的最大沖擊就是電腦網絡。而且電腦網絡對教育的沖擊影響還沒有完全顯現出來。” 
        尤其是隨著近幾年電腦的深入發展和普及,教學理論與實踐發生了深刻變革,現代教育觀念不斷革新,遠程教育教學方式方法、可獲取的教學資源以及激發學習興趣的技術手段不斷出現。一時間構架在網絡環境之上的“校園網”被媒體和計算機業界炒得沸沸揚揚,成為學校信息化建設的焦點。但隨著“校園網”建設的推進,“校園網”重硬輕軟帶來的后果不斷顯現出來: 
        1、 現在市場上所謂的“校園網”多是一些系統集成商基于先進的硬件設備的解決方案,說到底只是設備集成。 
        2、 便有許多學校開始建設自己的教育網站,然而這往往是一種低水平的重復,由于技術、應用經驗的制約,網站偏重娛樂化,沒有發揮應有的作用,造成了人力、物力的極大消耗。 
        3、 教育網內容與學校實際工作內容沒有很好的聯系在一起,形成投入的浪費。 
上述問題的產生,最大的原因在于學校網站的建設沒有一個總體的規劃和完整的構架,建設網站的時候大多是個人拍腦殼決策的結果,受到個人經驗和技術水平的極大限制。 
建設教育網站的主要目的: 
        一是為教育管理人員服務 使他們能夠充分利用網絡化辦公環境,快速便捷地處理大量教育信息,提高工作效率和管理水平,減輕工作強度; 
        二是為教學人員服務 為他們提供一個網絡備課授課平臺、資源共建共享的平臺,使他們在更大范圍內共享思想與資源,從而提高教學質量與教學水平。
        三是為學生服務 使他們以全新的學習模式與手段,進行基于網絡的自主式、協作式、研究探索式學習,從而全面提高其自身素質與能力。  
        四是為家長服務 通過網絡,架設起學校和家庭之間的溝通橋梁,促進學校教育和家庭教育的結合。

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